-
Bonsoir à tous,
Je partage avec vous ce soir mon premier atelier problème. J'ai choisi de les faire travailler sur les "problèmes à étapes", (qui nécessitent donc plusieurs étapes pour être résolus). Je me suis inspirée de l'activité "Le mobilier de l'école" proposée par la méthode Ermel et sur laquelle nous avons travaillé avant les vacances (mais je pense que ces problèmes peuvent être résolus sans l'avoir étudiée préalablement).
Mes élèves ayant eu pas mal de difficultés à résoudre ces problèmes, et ces ateliers étant faits pour qu'ils soient autonomes, j'ai choisi pour les ateliers de les simplifier en ne proposant que 2 étapes (le bonus est un problème avec 3 étapes de résolution).
Vous trouverez la fiche de travail (Je m’entraîne, Cahier du jour) accompagnée de la résolution commentée (Je me corrige) pour leur montrer la rigueur que nécessitent ces problèmes pour être résolus.
J'espère que ce nouvel atelier vous inspirera et vous sera utile. Si vous êtes intéressés par l'activité "Le mobilier de l'école", n'hésitez pas à me faire un petit commentaire ou à me laisser un message dans la rubrique "contact" et je vous l'enverrai par mail.
A très vite,
anelococonette
Télécharger « atelier problème 1.pdf »
1 commentaire -
Bonjour à tous,
Je partage avec vous aujourd'hui mes deux séances de révision sur le futur (avant d'aborder les choses sérieuses avec les temps composés). Vous trouverez les préparations, les textes d'étude, les traces écrites et un exercice (pour la deuxième séance).
J'espère que ces séances vous seront utiles.
A très vite,
anelococonette
Télécharger « découverte futur.pdf »
Télécharger « futur 2 les difficultés.pdf »
votre commentaire -
Bonsoir à tous,
Pour inaugurer cette nouvelle rubrique "Géométrie et Mesures", je partage avec vous une fiche d'entrainement pour travailler le cercle et ses propriétés.
La première partie concerne la théorie et les trois autres sont des petits programmes de construction (pas trop complexes) visant juste à vérifier que les élèves ont compris le vocabulaire spécifique au cercle et qu'ils savent utiliser un compas. Comme d’habitude, ils devront me montrer chaque exercice avant de passer au suivant. Ça me permet d'aider les élèves en difficulté et de vérifier la précision des tracés de tous. (je vous ajoute la leçon au cas où vous ne l'auriez pas vu dans un post précédent).
J'espère que ce travail vous sera utile.
A bientôt
anelococonette
votre commentaire -
Bonsoir à tous,
Comme vous avez pu le constater, j'ai essayé ces derniers jours de rendre ce blog plus clair et plus attractif. La présentation globale du site a pris des couleurs, de nouvelles rubriques ont vu le jour et vous pouvez à présent me laisser des petits messages, des suggestions (en haut à gauche "Exprimez-vous!"). N'hésitez pas à le faire! J'espère que ces changements vous plaisent.
Pour ceux qui visitent et découvrent mon site pour la première fois, j'espère que vous trouverez de quoi vous aider dans votre quotidien d'enseignant.
A bientôt
anelococonette
votre commentaire -
Bonjour à tous,
Je partage avec vous aujourd'hui une séquence et des séances qui m'ont pris pas mal de temps à élaborer. Elles traitent des changements et bouleversements politiques du 19ème siècle.
Vous trouverez le détail des 6 séances, leurs objectifs, les documents que j'ai faits pour étudier chaque période, les traces écrites. Je me suis inspirée du Retz (40 séquences en Histoire au CM2) et me suis aidée du site Histoire en primaire. Certaines traces écrites (notamment celle de la troisième République) reprennent des notions que je n'ai abordées qu'à l'oral pour éviter que l'étude de documents soit trop surchargée. De même, la trace écrite sur la guerre de 1870 existe en deux versions, l'une d'entre elles reprenant plus en détail la bataille dite de Reichshoffen (enseignant à Reichshoffen, je ne pouvais pas faire l'impasse sur cet aspect important de notre histoire locale).
J'espère que vous apprécierez mon travail et qu'il vous sera utile. J'ajouterai bientôt les séances sur la vie au 19ème siècle, l’industrialisation et les progrès techniques (le 19ème: siècle partie 2)
N'hésitez pas à me laisser un petit commentaire, ça fait toujours plaisir :)
Bonne lecture
anelococonette
Télécharger « séquence d'apprentissage 19ème partie 1.pdf »
Télécharger « séquence d'apprentissage 19ème 1.pdf »
Télécharger « séquence d'apprentissage 19ème 2.pdf »
Télécharger « séquence d'apprentissage 19ème 3.pdf »
Télécharger « séquence d'apprentissage 19ème 4.pdf »
Télécharger « séquence d'apprentissage 19ème 5.pdf »
Télécharger « séquence d'apprentissage 19ème 6.pdf »
3 commentaires -
Bonjour à tous,
Comme promis, j'ajoute rapidement un nouvel article dans cette rubrique.
J'ai finalisé enfin ce matin une fiche outil à laquelle je pense depuis longtemps et qui a pour but de guider les élèves lors de la relecture de leur dictée.
Je me suis rendu compte que certains élèves avaient beau connaître les pièges et les règles d'orthographe, ils avaient du mal à mobiliser leurs connaissances lors de cette étape de relecture pour pouvoir corriger leurs erreurs. J'ai donc essayé de créer une fiche outil leur permettant de voir clairement les pièges à éviter et les étapes à respecter pour corriger leur texte. Je vais la leur plastifier pour qu'ils puissent cocher à chaque fois ce qu'ils ont vérifié.
J'espère que vous trouverez cette fiche utile et claire (j'ai songé à y ajouter le numéro des leçons correspondantes mais j'ai peur que cela soit trop dense comme document), n'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez et à me laisser un commentaire.
A très vite,
anelococonette
2 commentaires -
Bonjour à tous,
J'ouvre aujourd'hui une nouvelle rubrique pour me permettre de partager avec vous mes petites idées pour aider mes élèves à acquérir des méthodes de travail et de l'autonomie.
Je commence par une petite fiche expliquant aux élèves pourquoi et comment apprendre une leçon. Nous avons parlé en classe avant les vacances des méthodes de chacun et j'ai essayé de les retranscrire simplement pour qu'ils aient un appui lors de leur travail d'apprentissage (en espérant que ça les motive pour apprendre régulièrement...) Je pense leur plastifier ce document pour qu'ils puissent cocher les cases quand ils ont fait l'étape correspondante. Qu'en pensez-vous?
J'espère que vous trouverez cette nouvelle rubrique intéressante et qu'elle vous sera utile.
A bientôt pour de nouveaux partages de ce genre
anelococonette
Télécharger « Comment apprendre une leçon.pdf »
votre commentaire -
Bonjour à tous,
Comme vous le savez, je profite souvent de mes vacances pour fouiner ici et là dans mes archives afin de trouver des articles susceptibles de vous plaire. Je partage aujourd'hui avec vous quelques fiches accompagnant l'étude du poème symphonique de Prokofiev "Pierre et le loup". Vous trouverez des petits exercices de lecture, de graphisme et de maths et des lexiques. Ils sont plutôt adaptés pour des GS mais je pense qu'ils peuvent être utiles en cycle 2 (notamment en fiches "histoire des arts").
J'espère que ces documents pourront vous être utiles.
A bientôt!
anelococonette
Télécharger « exercice de graphisme pierre et le loup 1.pdf »
Télécharger « exercice de graphisme pierre et le loup 2.pdf »
Télécharger « exercices degraphisme pierre et le loup 3.pdf »
Télécharger « pierre et le loup lecture 1.pdf »
Télécharger « exercice lecture pierre et le loup 2.pdf »
Télécharger « exercice de lecture pierre et le loup 3.pdf »
Télécharger « exercice de lecture pierre et le loup 4.pdf »
Télécharger « exercice de maths pierre et le loup 2.pdf »
Télécharger « exercice de maths pierre et le loup 3.pdf »
Télécharger « exercice de maths pierre et le loup 4.pdf »
Télécharger « lexique pierre et le loup.pdf »
Télécharger « lexique pierre et le loup les instruments.pdf »
2 commentaires
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires