• Découvrir un mot nouveau

    Bonjour à tous!

    Je partage avec vous aujourd'hui un petit rituel que j'ai mis en place et testé depuis la rentrée. Je voulais travailler cette année avec mes élèves sur l'acquisition et la fixation du vocabulaire.

    Depuis quelques années, je découvrais avec mes élèves toutes les semaines, et dès que possible, des mots nouveaux. On cherchait la définition, les mots de la même famille, c'était intéressant mais somme toute assez classique. J'ai donc cherché cette année à dynamiser un peu cette activité tout en m'inspirant des "cartes mentales" pour en faire un rituel complet.

    Pour chaque mot nouveau rencontré, on cherche à présent ses caractéristiques grammaticales (lien avec les natures de mots, la grammaire), son sens (recherche dans le dictionnaire), ses antonymes, ses synonymes, les mots de la même famille, les champs lexicaux où on le rencontre et quand c'est possible une ou deux expressions où on le rencontre.

    Après 3 semaines d'essais, je trouve ce rituel intéressant car les élèves peuvent voir à présent toutes les caractéristiques du mot en en apprendre d'autres tout en révisant à chaque fois la notion de synonyme, d'antonyme, des mots de la même famille.

    Vous trouverez l'exemplaire vierge et un exemple fait il y a deux semaines avec ma classe.

    Qu'en pensez-vous? Quelles sont vos techniques pour travailler le vocabulaire avec vos élèves?

    J'espère que cette idée vous plaira,

    A très vite

    anelococonette Découvrir un mot nouveau

    Télécharger « mots nouveaux anelococonette.pdf »

     

     

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