Bonsoir à tous,

Ca faisait longtemps que je n'avais pas partagé avec vous une "mind map homophones grammaticaux", c'est chose faite! Cette fois, je vous ai préparé les homophones ni/n'y et si/s'y. L'atelier autonome suivra, promis .

Belle soirée à vous,

A très vite,

anelococonette 

Télécharger « si s'y ni n'y.pdf »

Bonsoir à tous,

Comme souvent le mercredi soir, je partage avec vous mon atelier de français. Cette fois, j'ai choisi de les faire réviser les pronoms personnels en faisant un petit lien avec la lecture.

Vous trouverez comme d'habitude les parties "Je m’entraîne" avec la correction, "Cahier du jour" et "Bonus".

J'espère que cet atelier vous sera utile.

A très vite!

anelococonette 

Télécharger « atelier pronoms personnels.pdf »

Bonjour à tous,

Je partage avec vous ce soir mon dernier atelier géométrie. Il est destiné à travailler le cercle et les constructions avec le cercle. 

Vous trouverez comme d'habitude les parties "Je m’entraîne", "cahier du jour" et "Bonus".

J'espère que ce document vous sera utile.

A très vite!

anelococonette

PS: J'ai trouvé le programme de construction il y a quelques années sur un blog mais je ne sais plus lequel. Si vous en êtes l'auteur, n'hésitez pas à me le dire que je puisse mettre le lien sur votre blog...en espérant que vous ne m'en voudrez pas d'avoir utilisé votre programme de construction.

Télécharger « atelier géométrie 5.pdf »

Bonsoir à tous 

Je continue mes petits partages d'ateliers. Cette fois, j'ai préparé un atelier "Problèmes" inspiré d'une activité de la méthode Ermel "Quelle division?". J'aime beaucoup cette activité qui donne un sens différent à la division et surtout à l'utilité ou non d'un quotient décimal.

Vous trouverez comme d’habitude les 3 parties: "Je m'entraîne", "Cahier du jour" et Bonus. J'accompagne cet atelier de la préparation de la séance "Quelle division?" adaptée d'Ermel.

Belle soirée à tous,

anelococonette

Télécharger « atelier problème 3.pdf »

Télécharger « quelle division.pdf »

Bonjour à tous!

Je partage avec vous mon dernier atelier en grammaire, destiné à faire travailler les élèves sur l'attribut du sujet. Vous trouverez comme d'habitude les parties "Je m'entraîne" (avec le corrigé), "Cahier du jour" et Bonus.

Les exercices sont assez classiques et simples, je ne voulais pas mettre de difficultés supplémentaires pour que les élèves soient vraiment autonomes.

J'espère qu'il vous sera utile,

A très vite,

anelococonette 

Télécharger « atelier attribut du sujet.pdf »

Bonsoir à tous,

Je partage avec vous rapidement mon atelier autonome sur les synonymes. Il est en trois parties, comme habituellement: "Je m’entraîne" (et sa correction); "Cahier du jour" et Bonus.

Pour les troisièmes exercices, j'ai pris deux exercices du volume Vocabulaire C.L.R des éditions Hachette, je les trouvais intéressants (et je n'avais plus le courage de chercher d'autres textes).

Bonne lecture!

anelococonette

Télécharger « atelier synonymes.pdf »

Bonjour à tous,

Je partage rapidement avec vous mon nouvel atelier en mathématiques, destiné à faire travailler les élèves de manière autonome sur la proportionnalité. Vous trouverez,comme d'habitude, les fiches élèves avec les parties: "Je m’entraîne" (accompagnée du corrigé), "cahier du jour" et bonus.

J'espère que ce document vous sera utile et vous intéressera.

A très vite,

anelococonette 

Télécharger « atelier problème 2.pdf »

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Bonjour à tous,

Je partage avec vous un nouvel atelier autonome en orthographe. Il reprend la dernière leçon partagée ici avec mes Mind Maps. Le principe est toujours le même: "je m’entraîne (avec la correction) et cahier du jour" mais il n'y a pas de bonus cette fois, je trouvais que les exercices étaient déjà suffisamment denses. En revanche, j'ai mis certaines phrases en gras, elles sont à faire par tous, les plus rapides et les plus à l'aise en orthographe doivent tout faire.

A très vite pour de nouveaux partages 

anelococonette

Télécharger « quelque tout même.pdf »

Bonsoir à tous,

Je partage avec vous cette petite fiche d'aide pour l'écriture qui peut être également utilisée en lecture. Elle reprend les connecteurs logiques les plus fréquents et donne leur sens.

Je me suis rendu compte, et sans doute vous aussi, que souvent les élèves écrivaient des textes en juxtaposant les actions les unes derrières les autres, sans lien logique, et qu'ils avaient du mal à les utiliser également en lecture pour mieux comprendre le sens du texte. Je me suis dit qu'une liste claire leur permettrait peut-être d'y penser et d'y faire attention. Elle sert également de référence lors de la correction personnelle et avant le deuxième jet.

Pour le moment, ils l'ont utilisée une fois, lors d'un résumé, et je dois dire que ça les a bien aidés.

J'espère qu'elle vous sera utile également, n'hésitez pas à me laisser un petit commentaire 

A très vite,

anelococonette 

Télécharger « mots de liaison.pdf »